martes, 17 de mayo de 2016

Despedida

Muy buenas, esta será la última entrada que haga para este blog, un blog que me ha dado más de un quebradero de cabeza, pero que al final me he acabado acostumbrando a el, y como no mi entrada de despedida con retraso como siempre.

Pues bueno aquí me despido, ha sido costoso para mí, ya que estas cosas no me gustan mucho, pero al final acabe cediendo y haciendo las entradas, eso si, porque es un blog de clase, no por mi propia voluntad, aunque al final he de admitir que no ha estado tan mal y que con la práctica se aprende a redactar y a expresar tu opinión escribiendo, algo se me da fatal, por eso tenía esa "manía" al blog y a sus entradas.

Un cordial saludo a todos mis lectores.

martes, 3 de mayo de 2016

Rol semanal: Analista

Muy buenas, con esta entrada nos despedimos de el juego de roles, y para despedir me ha tocado analista, el rol que mas me ha gustado , a continuación procederé a evaluar a mis compañeros:

- Carlos García: 4, Está suspenso esta semana, porque no ha cumplido bien con su rol, le faltan muchas cosas en la publicación como poner que noticia ha elegido, los enlaces y ser menos escueto por ejemplo. Y ademas ha hecho un día tarde la entrada, por lo tanto esta semana tiene un cuatro y tirando por lo alto.

- Andrés Bermejo: 9,5 , ha cumplido con el rol de buscador, su nota se debe a que tiene algún pequeño fallo de expresión, pero por lo demás esta todo perfecto y me ha parecido muy interesante su búsqueda.

- Matías Santi; 10, tiene esta nota porque lo ha hecho todo bien, es el rol que mas veces ha desempeñado y que mas le gusta, ya sabe como va y lo lleva a la perfección.

Pablo Cerezo: 8, Pablo ha desempeñado esta semana el rol de estratega, hizo todo correcto y en su tiempo, pero es el rol más simple de todos y por eso considero que merece esta nota.

-Pedro Luis Expósito: 8, Esta semana he sido el evaluador, como podéis ver, y mi nota es debida a que lo he dejado para ultima hora, pero he notado una mejoría en mis evaluaciones según ha ido avanzando el juego de roles.

-Grupo: 6, Esta semana es la primera que pongo nota grupal, ya que no me entere antes que debía poner, y tenemos esta nota porque al ser la ultima semana que debíamos hacer los roles, hemos andado un poco despistados. Y ademas algún compañero no ha cumplido con su función en el grupo.

AYITI : THE COST OF LIFE

Muy buenas, aquí os dejo el tercer y ultimo simulador, este era de elección propia, y escogí este que se podía jugar gratis y es de fácil manejo, solo hay que saber un poco de inglés.

Enlace: http://www.gamesforchange.org/play/ayiti-the-cost-of-life/

¿Qué te ha parecido el juego?
Este juego me ha gustado mucho, porque es una realidad lo que trata el juego, sobre todo en países del tercer mundo, y te hace pensar lo rápido que se va el dinero en todo con lo que cuesta ganarlo.

¿Qué emociones has sentido jugando?
Sientes algo de tristeza, por lo menos en mi caso, porque o no soy capaz de llevarlos todos a la escuela, o no tengo dinero para el hospital, y al final acaban muertos, es triste porque como ya he dicho es algo que sucede demasiado a menudo en la realidad lo que recrea este juego.

¿En qué tipo de intervención usarías el juego y cómo lo harías?
Lo usaría sobre todo con personas que no valoran el dinero, la familia o las cosas.

LEICESTER CITY

En mi entrada semanal os quiero hablar esta semana de fútbol,  bueno no solo de fútbol, sino de humildad, de trabajo en equipo, de sufrimiento...

Este fin de semana el leicester city, se ha proclamado campeón de la liga inglesa, y lo extraordinario de esto es que es un equipo, que apenas lleva dos temporadas en primera división ha ganado con uno de los presupuestos mas bajos de la liga y fichando jugadores a coste cero. Pues bien se ha impuesto a equipo multimillonarios en los que jeques árabes y magnates europeos invierten muchísimo dinero cada año en jugadores y preparadores.

En mi opinión esto ha sido algo magnifico y grandioso, que se demuestre que el fútbol no es solo dinero, y que con humildad y trabajo, sobre todo en equipo, todo es posible.



http://www.marca.com/futbol/leicester-city/2016/05/02/5727c026ca4741963d8b45d8.html


Mapa conceptual Tema 3


Mapa conceptual Tema 2


lunes, 2 de mayo de 2016

SIMULADOR SOBRE CONFLICTOS EN EL AULA

Muy buenas, a continuación os comentare el simulador sobre RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL AULA del Ministerio, y también os dejare el enlace.

Enlace: http://recursostic.educacion.es/fprofesional/simuladores/web/index.php?xml=i-socioculturales-Resolucion_conflictos&xsl=simulador-idiomas

¿Qué te ha parecido el juego?
Este tipo de juego me ha parecido un poco mas aburrido, porque a mi personalmente no me gustan mucho los niños pequeños, pero sí, puede ser interesante su contenido ya que los conflictos o problemas que aparecen pueden ser totalmente reales en niños de esa edad.

¿Qué emociones has sentido jugando?
Jugando a este simulador la verdad que he estado un poco perdido, me costaba un poco saber que hacer o saber por donde ir, pero también te metes un poco en el personaje e intentas solucionar el problema.

¿En qué tipo de intervención usarías el juego y cómo lo harías?
Este simulador lo encuentro útil, y lo usaría para personas que quieran trabajar con niños pequeños como ya he dicho o profesoras que ya ejerzan, que no viene mal que profesoras que ya ejercían se actualicen y usen nuevas tecnologías para aprender también.

SIMULADOR STOP DISASTER

Hola buenas, a continuación os dejare el enlace y comentare que me ha parecido el SIMULADOR STOP DISASTER, responderé a una serie de preguntas correspondiente a esta actividad:

Enlace: http://www.stopdisastersgame.org/es/home.html

¿Qué te ha parecido el juego?
El juego me ha parecido entretenido e interesante porque tu decides por esa ciudad para salvarla, tienes la responsabilidad y el mando, y te pones por un momento en el lugar de la persona encargada de eso en la realidad, tienes que usar el dinero lo mejor posible y no malgastarlo en construcciones sin sentido.

¿Qué emociones has sentido jugando?
He sentido algo de nerviosismo cuando se iba acercando el desastre por si no me daba tiempo y se presentaba sin esperarlo, sientes también poder y responsabilidad  ya que tu eres el que decide en esa ciudad como usar el dinero para salvar vidas.

¿En qué tipo de intervención usarías el juego y cómo lo harías?
Este juego lo usaría con personas que no supiesen administrar dinero, o que tuviesen responsabilidades como empresas y ayuntamientos, para que ellos mismos se diesen cuenta de la situación.